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　　清明时节寄哀思，红色薪火永赓续。清明节，既是慎终追远、缅怀先人的传统节日，也是承载家国情怀、弘扬民族精神的重要时刻。为缅怀革命先烈，传承红色基因，引导青年学子体悟先辈精神，厚植家国情怀，福州第三中学组织开展 “赓续红色血脉，凝聚青春力量”清明节主题系列活动。

　　3月29日，福州三中青马班六期学员代表怀着崇敬心情走进福州文林山革命烈士陵园，参加由福州团市委、福州市关工委指导，鼓楼团区委、鼓楼区关工委主办，海容社工承办的“银”青相伴祭英烈，红色薪火共传承——清明祭英烈活动。在庄严肃穆的烈士纪念碑前，全体学员整齐列队，面向碑体三鞠躬，深切缅怀为民族解放事业献出生命的革命先烈。随后，青马班学员饱含深情地朗诵祭文，依次向革命烈士敬献鲜花，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩。

　　随后，学员们参观福州市革命英烈事迹陈列馆，在讲解员的带领下系统学习福建革命历史，深刻感受闽籍先烈们不畏艰难险阻、英勇奋斗的革命精神。

　　福建省英烈故事宣讲员牛晨为同学们讲授团课《昨天 今天 明天》，通过鲜活的案例阐释红色精神的时代价值。“五老”代表洪山镇大凰山社区关工委副主任薛中柱老同志结合自身经历分享红色故事，激励学子传承红色基因。

　　学员们专程前往陈炜校长事迹展区，集体默哀献花，表达对陈炜校长的深切怀念与崇高敬意。团委书记赵晓丹带领同学回顾陈炜校长生前的先进事迹与卓越贡献，青马班学员纷纷表示要以实际行动践行陈炜校长精神，为国家和社会的繁荣发展贡献青春力量。

　　在3月29日这一天，2024级高一1班团支部的同学们怀着崇敬的心情走进福州辛亥革命纪念馆，开展以“铭记历史，缅怀先烈”为主题团日活动。他们通过亲身感受和实地参观，深入了解福州地区从近代到现代的革命斗争历程。在纪念馆内，同学们不仅看到许多珍贵的文物，还观看记录历史的影像资料，这些都让他们对历史有了更加直观的认识。通过这次活动，同学们深刻体会到革命先烈们为了国家和民族的解放事业所展现出的“抛头颅、洒热血”的崇高奉献精神，进一步坚定文化自信与历史责任感。

　　青团作为清明特色美食，历史久远，承载着民族记忆与民间智慧。福州三中2023级高二2班与7班联合开展“指尖上的传统，舌尖上的青春”青团制作活动，将清明追思与春日活力相融，让古老传统在校园重焕生机。

　　活动现场，同学们分组合作，在面点师傅的指导下，分工明确、默契十足——揉制青团皮、包裹馅料、塑形装盘，将艾草清香与糯米软糯完美融合。在制作过程中，同学们掌握制作工序，提升动手与解决问题能力，也体会到传统手艺的精妙之处。咸蛋黄肉松、豆沙、奇亚籽芋泥、血糯米等多样馅料满足不同口味，成品经精美包装后，由学生代表赠送给老师、同学或带回家与家人共享，传递节日温情。

　　“青团不仅是美食，更是承载先人智慧与情感的文化符号。”参与活动的学生表示，通过动手实践深刻体会到传承传统文化的重要性。活动结束后，老师与家长纷纷反馈：“青团软糯香甜，既保留传统风味，又融入青春创意，令人回味无穷！”活动通过劳动实践提升学生动手能力与团队协作意识，更以美食为纽带，让年轻一代在传承中创新，于指尖与舌尖间延续文化根脉。

　　3月31日，我校举行“慎终追远铭恩情 缅怀先烈砺初心”主题教育晨会。庄严的升国旗仪式后，高二（17）班 顾芮嘉同学作《传承清明文化，弘扬爱国精神》国旗下讲话，分享了对清明节这一传统节日的内涵认识，号召同学们在追思中汲取力量，在传承中坚定文化自信，以文明行动守护绿水青山，以奋斗精神书写青春华章，做中华文化的传承者，做爱国精神的践行者！

　　清明，由太阳历决定，通常在每年4月4日到6日之间。它是中华民族延续两千多年的传统节日，既是自然节气，也是人文节日。它承载着我们对祖先的追思、对历史的敬畏，更蕴含着深厚的家国情怀。《岁时百问》有言：“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。”此时春回大地，草木萌发，我们踏青祭扫，在缅怀与希望中感悟生命的意义。

　　清明，是血脉的延续，是文化的传承。古人在这一天祭祖扫墓、插柳踏青，既有“纸灰飞作白蝴蝶”的哀思，也有“梨花风起正清明”的生机。无论是苏轼“十年生死两茫茫”的深情，还是杜牧“清明时节雨纷纷”的怅惘，都让我们看到中国人对亲情与根源的珍视。而今天，我们更应以文明的方式传承这一文化——用一束鲜花代替焚烧纸钱，用植树绿化替代鞭炮喧嚣，用网络寄语传递哀思。文明祭扫，是对先辈最好的告慰，也是对传统最真的守护。

　　清明，更是精神的洗礼，是爱国情怀的升华。在这个节日里，我们不仅祭奠家族先人，更应铭记那些为民族解放、国家富强献出生命的英烈。从“苟利国家生死以”的林则徐，到“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰；从长征路上的红军战士，到抗疫一线的白衣英雄……他们用生命铸就了民族的脊梁。我们当以青春之名承诺：不忘历史，砥砺前行，将个人理想融入祖国发展的洪流。

　　清明，是一堂生命的课、一堂历史的课。让我们在追思中汲取力量，在传承中坚定文化自信，以文明行动守护绿水青山，以奋斗精神书写青春华章。愿我们不负先辈所托，不负时代所期，做中华文化的传承者，做爱国精神的践行者！

　　为了让同学们深入领悟清明的文化内涵，汲取奋进力量，厚植家国情怀，4月1日，在清明节来临之际，各班以丰富多彩的形式开展清明节主题班会活动，旨在让学生们感受传统文化的魅力，在缅怀追思中坚定信念，于文化传承里勇担使命。

　　班会上，同学们回顾了解清明节的由来及丰富的传统文化习俗。有的班级还体验清明粿和清明锤的制作活动。同学们了解到这些清明特色的制作以及其背后所承载的深厚文化底。

　　班会通过观看先烈事迹短片和讲述英雄故事，引导同学们深刻领悟到革命先烈们的英勇无畏与无私奉献。现场氛围庄严肃穆，英烈们的崇高精神深深打动了每一位同学。同学们踊跃分享自己对清明节传统文化及英烈精神的理解。大家纷纷表示，要珍惜当下，传承红色基因，同时也要保护和弘扬优秀传统文化。最后，同学们集体朗诵爱国诗歌，以铿锵有力的誓言表达对英烈的缅怀与敬仰，以及对祖国的热爱。

　　此次主题班会，不仅加深同学们对清明节传统文化的认识，更激发起他们的爱国热情与民族自豪感。相信这份感动与责任将成为同学们成长道路上的强大动力，激励他们不断前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。学生们在铭记历史的同时，也将更加珍视和传承中华民族的优秀传统文化，让清明节的内涵得以全面而深刻地体现。

　　清明节班会让我感触颇深。通过这次班会，我更加深刻地理解了清明节的意义。清明不仅是祭奠先人、缅怀先烈的传统节日，更是一种对生命和历史的敬畏与传承。班会上，老师通过讲述革命先烈的事迹，让我们感受到今天的和平与幸福来之不易。那些为了国家独立、民族解放而牺牲的英雄们，用生命诠释了责任与担当。听着他们的故事，我心中充满了敬佩与感动。同时，班会也提醒我们，清明不仅是追思过去，更是激励我们珍惜当下，努力学习，为实现自己的梦想而奋斗。这次班会让我明白，传承不仅是一种情感，更是一种责任。作为新时代的青年，我们应当铭记历史，传承先辈的精神，用实际行动书写属于自己的篇章。清明节的意义不在于形式，而在于内心的觉醒与行动。

　　清明节班会让我受益良多。通过缅怀先烈，我深刻感受到他们为国家和人民付出的巨大牺牲，他们的精神激励着我珍惜当下，努力奋进。同时，清明节的祭祖习俗让我对生命有了更深的敬畏，明白了生命的珍贵与不可复制，要把握好每一个当下，不负韶华。此外，清明节文化内涵，让我感受到传统文化的魅力，也让我意识到传承和弘扬传统文化是我们这代人的责任。这次班会不仅让我收获了知识，更让我在心灵上受到触动，我会将这份感悟转化为实际行动，传承先辈精神，弘扬传统文化，珍惜生命，不负时代。

　　参加清明节主题班会，让我收获颇丰。班会上，老师讲述了清明节的由来与习俗，从寒食禁火到祭祖踏青，每一个细节都承载着深厚的文化底蕴。观看先烈事迹视频时，我被深深触动，那些为了国家和人民献身的英雄们，用生命诠释了忠诚与担当。这让我明白，如今的和平生活来之不易。今后，我会更加珍惜时光，努力学习，传承先辈精神，为祖国的繁荣贡献自己的力量。

　　清明节主题班会在缅怀英烈的环节，我被革命先烈们的英勇事迹深深感动。他们为了国家的独立、民族的解放，不惜牺牲自己的生命，这种无私奉献的精神令人敬佩。通过学习先烈的事迹，我深刻体会到了今天幸福生活的来之不易，我们应当珍惜这和平的岁月，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

　　我将时刻铭记英烈精神，珍惜来之不易的幸福生活，努力奋斗，为实现自己的梦想和国家的繁荣富强而不懈努力。我相信，只要我们每一个人都肩负起自己的责任，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化和革命精神，我们的国家一定会更加繁荣昌盛。

　　清明节让我重新理解生命的意义。这个节日既不避讳谈论死亡，又充满春天的生机，教会我们用平常心看待生命轮回。摆供品时听长辈讲家族故事，就像生物课上观察细胞更新换代——每个消逝的生命都为新生提供了养分。

　　现代生活给传统带来新变化。爷爷用智能手机看家族群里的老照片，我们学校组织线上祭奠英烈。这些和烧纸钱、扫墓并不冲突，只是换种方式保存记忆。就像生物课本里说的，DNA链永远在重组中延续。

　　作为高中生，清明让我找到自己的位置。上历史课读到宗族文化，生物课分析遗传规律，突然明白那些祭祖仪式背后的科学逻辑。我们擦拭的不仅是墓碑，更是文明传承的链条。

　　这个节日最深刻的教育，是让我们在追思中学会珍惜。祖先留下的不只是姓氏，还有面对生死的坦然。当我给同学分享老家习俗时，忽然发现千年传统正通过我们这代人继续生长。

　　清明节在每年四月五日前后，既是传统节气也是祭祖节日。这天人们扫墓祭奠先人，也会踏青感受春天。作为高中生，我逐渐明白这个节日连接着过去与现在：清理杂草的扫帚、摆供品的青团，和班级群里转发的英烈故事，其实都在做同一件事——记住自己从哪里来。

　　现代社会给清明增添了新形式。我们能用手机查看家族电子族谱，学校组织线上献花致敬英雄。但核心没变，就像生物课学的细胞更新，祖先通过基因和传统活在我们身上。历史书上说的慎终追远，原来就藏在奶奶叠纸钱的动作里。

　　这个节日教会我最重要的事：纪念不是对着过去哭泣，而是带着记忆更好地活着。当我在阳台种下柳枝，在作文里写家族故事，甚至认真对待每次考试，都是在延续那条看不见的血脉长河。

　　参与本次清明节班会，我内心深受触动。班会伊始，老师播放了一段关于革命先烈英勇事迹的纪录片。战火纷飞的画面中，先烈们无畏冲锋，不惜献出宝贵生命。那一刻，我仿佛置身于那个动荡的年代，真切感受到他们对理想信念的执着坚守。

　　随后，同学们踊跃发言，分享自己了解到的英雄故事。在交流中，我进一步认识到，正是先烈们的无私奉献，才有如今的和平盛世。身为新时代高中生，我不能辜负先辈的付出。今后，我会在学习上更加勤奋，积极参与社会实践，提升自身能力，以实际行动传承先烈精神，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量 。

　　这次清明节班会，为我打开了一扇了解传统节日的窗。老师讲解了清明节的由来与习俗，从寒食禁火到踏青祭祖，每一项习俗背后都蕴含着深厚的文化内涵。同学们精心准备的小品和诗歌朗诵，生动地展现了清明节的独特魅力。

　　在互动环节，大家围绕清明节的意义展开热烈讨论。我深刻认识到，清明节不仅是祭扫先人的节日，更是传承民族精神的重要载体。通过这次班会，我对传统文化的热爱愈发浓烈。在今后的日子里，我会积极参与传统节日活动，深入挖掘节日背后的文化价值，向身边人传播传统文化，让古老的节日在新时代焕发出新的活力。

　　今天的清明班会课像一场心灵的细雨，悄然浸润了我的心田。老师讲述的那些关于生命与传承的故事，让我第一次真正理解了清明节不仅是扫墓祭祖的形式，更是一场跨越时空的生命对话。当同学们分享家族往事时，我仿佛看见无数生命的光点在我们之间流转，那些逝去的亲人通过我们的讲述重获新生。

　　最触动我的是讨论环节中，有人提到死亡不是生命的终点，遗忘才是。这句话让我突然意识到，清明节绵延千年的生命力，恰恰在于它让记忆成为对抗时间的力量。我们点燃心香一瓣，不仅是为逝者，更是为生者找到继续前行的勇气。这堂特别的班会课，教会我用敬畏之心看待生命，以温暖之意珍惜当下。在这个春意盎然的时节，清明文化传统在我们年轻一代心中生根发芽，开出新的理解之花。

　　这次由同学们组织的清明主题班会，犹如一面明亮的镜子，让我重新审视生活的意义。它时刻提醒我，今天的幸福生活来之不易，我们应倍加珍惜。在今后的学习与生活中，我将以先辈为榜样，胸怀理想，砥砺前行，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时，我也会将这份对清明文化的热爱与传承的责任，化作实际行动，传递给身边的每一个人，让清明的精神在新时代焕发出更加耀眼的光芒。

　　追思清明，缅怀先辈，传承家国情怀。在未来的日子里，我将带着这份感悟，坚定信念，奋勇向前，书写属于自己的无悔人生。

　　这次班会让我明白，清明节不仅是祭奠先人的日子，更是传承文化的契机。通过制作青团，与历史对话，与传统相连。那些看似简单的食物背后，承载着中华民族深厚的情感记忆。。这次特别的班会，让我对清明节有了更深刻的理解，也在心中种下了文化传承的种子。

　　今天参加了青团主题班会，收获满满。通过了解青团的历史和文化背景，我认识到它不仅是清明节的传统美食，更是对自然和先人的缅怀。动手制作青团时，大家分工合作，揉面、包馅，其乐融融。品尝自己亲手做的青团，软糯香甜，满是成就感。这次活动让我感受到传统文化的魅力，也增进了同学间的友谊。希望以后能有更多这样的机会，传承和弘扬中华优秀文化！

　　课上，老师细致讲解了清明果的由来，让我知晓这小小食物承载着先辈的缅怀与祈愿。动手环节更是趣味横生，大家分工协作，揉艾草、拌馅料、包果胚。我一开始手忙脚乱，在同学的帮助下逐渐掌握技巧。当看到自己包的清明果在蒸笼里逐渐成型，一种成就感油然而生。这次班会课，不仅让我学会制作清明果，更让我明白，传统文化需要我们亲身体验，代代传承。它不再是书本上的冰冷文字，而是有温度、有味道的生活记忆 。

　　参加此次清明节主题班会，我收获颇丰。从清明的由来，知晓其与节气、农事的紧密联系；丰富的习俗文化，让我看到传统与现代的融合。在缅怀英烈环节，人民英雄纪念碑和红军长征纪念碑背后的故事，深深触动了我。如今的和平生活是先烈们用鲜血换来的，作为新时代的学生，我会珍惜当下，努力学习，传承英烈精神，为祖国繁荣贡献自己的力量。

　　在清明班会中，通过诗词诵读与先烈故事分享，我触摸到了文化传承的温度。折柳寄思时，忽然懂得祭奠不是沉重的枷锁，而是让根系深扎大地的仪式。那些被讲述的生命，在春雨里化作滋养新芽的养分，提醒我们：清明是缅怀的终点，更是向光生长的起点。

　　参加清明节的主题班会，我深刻感受到了这个传统节日的文化内涵和深远意义。通过学习和交流，我了解了清明节的起源、习俗以及它所承载的缅怀先人、寄托哀思的情感。班会中的诗歌朗诵和故事讲述，让我仿佛穿越时空，与古人共祭。这次班会不仅加深了我对传统文化的理解，也让我更加珍惜眼前的生活，懂得了感恩与传承。清明节，不仅是对逝者的追忆，更是对生者的一次心灵洗礼。

　　参与清明节班会制作艾草锤，我收获满满。采摘艾草时，清新的草香萦绕身旁。制作时，将艾草捆扎捶打，过程虽累，却乐趣十足。成品艾草锤散发悠悠药香，承载着传统习俗。这次活动，让我真切触摸到传统文化的温度 。

　　春和景明，又至清明。我校以“移风易俗·文明祭扫”为主题，组织开展清明节电子小报制作活动。同学们踊跃参与，以手中画笔与创意编排，将文明理念融入色彩线条，用电子小报探索清明文化的当代表达，让传统节日绽放出时代光彩，也为校园文化注入了清新活力。

　　为弘扬中华优秀传统文化，加强学生的思想道德教育，各班以清明节为主题绘制黑板报。同学们用斑斓的颜料和飘逸的粉笔字，在黑板上诠释清明文化的厚重与鲜活，展现对清明的理解，传递对先人的追思，在校园里营造出浓厚的节日氛围。

　　此次福州三中清明节主题系列活动将红色教育融入实践、传统融入生活，让青年学子在追思中感悟信仰力量，在传承中激发奋进热情。让青年学子在缅怀先烈中汲取精神力量，在文化浸润中坚定理想信念。未来，学校将继续以传统节日为载体，厚植家国情怀，培育时代新人，让红色基因在新时代焕发璀璨光芒。完美体育平台入口完美体育平台入口